LEGO, Minecraft, AI i druk 3D. W Rzeszowie dzieci uczą się technologii przyszłości

Co powstanie, gdy połączymy klocki Lego, świat Minecrafta, sztuczną inteligencję i druk 3D? Właśnie na takim połączeniu opierają się zajęcia Zbudowani 2.0 w Rzeszowie. Dzieci nie tylko poznają nowe technologie, ale przede wszystkim uczą się tworzyć, eksperymentować, współpracować i samodzielnie szukać rozwiązań.

Roboty, klocki Lego, druk 3D, sztuczna inteligencja czy programowanie - jeszcze kilka lat temu takie technologie kojarzyły się głównie ze światem dorosłych. Dziś coraz częściej trafiają również do edukacji najmłodszych.

Właśnie z takiej potrzeby powstali Zbudowani 2.0 - rzeszowska placówka oferująca zajęcia dla dzieci w Rzeszowie, która łączy edukację, nowe technologie i naukę poprzez zabawę.

Dwóch właścicieli, jedna idea - stworzyć miejsce dla dzieci

Za powstaniem Zbudowani 2.0 stoją Pan Wojciech i Pan Marcin. Ich wspólnym celem było stworzenie przestrzeni, w której dzieci będą mogły poznawać świat nowych technologii, ale jednocześnie rozwijać kompetencje przydatne w przyszłości.

Pomysł nie pojawił się wyłącznie z obserwacji trendów technologicznych. Był efektem wieloletnich doświadczeń i pasji do pracy z dziećmi.

Zbudowani na pewno powstali z pasji do edukacji, do kształcenia dzieci w tematyce nowych technologii, ale też łączenia tego z zabawą i umiejętnością logicznego myślenia - mówi Pan Wojciech, właściciel Zbudowani 2.0.

Jak podkreśla, technologia jest jedynie narzędziem. Najważniejsze jest to, aby dziecko nauczyło się analizować sytuacje, szukać rozwiązań i nie bało się popełniać błędów.

Doświadczenie w pracy z dziećmi fundamentem Zbudowani 2.0

Za stronę edukacyjną projektu w dużej mierze odpowiada Pan Marcin, który z wykształcenia jest inżynierem, ale podążając za pasją uzupełnił swoje kwalifikacje o przygotowanie pedagogiczne. W swojej pracy miał kontakt z dziećmi o bardzo różnych potrzebach i możliwościach rozwoju.

To doświadczenie nauczyło go przede wszystkim indywidualnego podejścia i zauważania, że każde dziecko rozwija się w swoim tempie.

Właśnie dlatego w Zbudowani 2.0 tak duży nacisk położono na małe grupy oraz atmosferę, w której każde dziecko może czuć się bezpiecznie i swobodnie.

Nie ma jednego schematu, według którego pracują wszyscy uczestnicy. Poziom trudności, tempo i sposób prowadzenia zajęć są dostosowywane do możliwości konkretnego dziecka.

Robotyka Lego Education w Rzeszowie. Dzieci rozwijają logiczne myślenie i kreatywność przez budowanie i programowanie

Największym zainteresowaniem wśród uczestników cieszą się zajęcia z robotyki w Rzeszowie wykorzystujące oryginalne zestawy Lego Education.

Dzieci nie otrzymują jednak wyłącznie gotowych instrukcji do wykonania. Podczas zajęć budują własne konstrukcje, testują je i szukają sposobów na rozwiązanie pojawiających się problemów.

Jeżeli dziecko buduje konstrukcję i pojawia się problem, staramy się, żeby najpierw samo próbowało go rozwiązać. Oczywiście później robimy to razem - tłumaczą właściciele.

Przykładowo dziecko zainteresowane samochodami może stworzyć własny pojazd, a następnie zaprogramować go tak, aby wykonał określone zadanie.

Starsze dzieci realizują bardziej zaawansowane projekty, a część uczestników przygotowywana jest również do konkursów i mistrzostw robotyki.

Każde dziecko pracuje na własnym zestawie

Jednym z elementów wyróżniających Zbudowani 2.0 są niewielkie grupy. Maksymalnie podczas zajęć uczestniczy sześć osób.

Każde dziecko ma własny zestaw Lego oraz swoje stanowisko pracy. Dzięki temu każdy uczestnik może samodzielnie rozwijać swoje pomysły.

Choć podczas zajęć pojawia się również współpraca, dzieci nie muszą dzielić jednego zestawu.

Jedno dziecko może być bardziej nieśmiałe, drugie bardziej otwarte. W przypadku wspólnego zestawu jedno mogłoby przejąć inicjatywę, a drugie zostać tylko obserwatorem. Dlatego każde dziecko ma własną przestrzeń do działania - wyjaśniają prowadzący.

Takie podejście rozwija nie tylko umiejętności techniczne. Uczestnicy ćwiczą również cierpliwość, współpracę i radzenie sobie z sytuacją, kiedy pierwsza próba nie przynosi oczekiwanego efektu.

Robotyka brzmi poważnie, ale nauka zaczyna się od zabawy

Choć robotyka może kojarzyć się ze skomplikowaną technologią, zajęcia w Zbudowani 2.0 są dostosowane również do najmłodszych uczestników.

Najmłodsze dzieci mają około 4,5 roku. Na początku korzystają z prostszych rozwiązań, między innymi programowania za pomocą bloków ikon, które nie wymagają jeszcze umiejętności czytania.

Z czasem przechodzą do coraz bardziej zaawansowanych projektów.

Nie dajemy dzieciom zbyt łatwych zadań, żeby się nie nudziły, ale też nie chcemy ich przytłoczyć zbyt trudnymi wyzwaniami. Staramy się rozwijać każde dziecko krok po kroku - mówią właściciele.

AI, Minecraft i druk 3D. Technologia, która zmienia się razem z dziećmi

Zbudowani 2.0 cały czas rozwijają swoją ofertę.

Oprócz robotyki prowadzone są również warsztaty z nowych technologii, w tym sztucznej inteligencji oraz programowania dla dzieci w Rzeszowie. W ofercie pojawiają się także zajęcia związane z Minecraftem i drukiem 3D.

Nowością w ofercie są również zajęcia związane z drukiem 3D oraz programowaniem Minecraft. Dzieci uczą się projektowania, tworzenia własnych pomysłów i obserwują, jak cyfrowy projekt może zamienić się w realny przedmiot.

Właściciele podkreślają, że nie chcą skupiać się wyłącznie na jednej technologii, ponieważ świat cyfrowy bardzo szybko się zmienia.

W dobie AI bardziej stawiamy na umiejętności miękkie i logiczne myślenie. Patrzymy na to, co dziecku może się przydać za rok, dwa, pięć czy dziesięć lat - mówi Pan Wojciech.

Zajęcia dla dzieci, szkół i grup zorganizowanych

Z oferty Zbudowani 2.0 korzystają dzieci w wieku od około 4,5 do 12 lat. To kreatywne zajęcia dla dzieci w Rzeszowie, podczas których najmłodsi uczą się robotyki, programowania i pracy z nowymi technologiami.

W poprzednim semestrze na zajęcia cykliczne uczęszczało około 60 dzieci. Obecnie trwa rekrutacja na kolejny semestr.

Spotkania odbywają się raz w tygodniu i trwają 60 minut.

Zapisy prowadzone są poprzez formularz dostępny na stronie internetowej placówki oraz telefonicznie.

Zbudowani 2.0 współpracują również ze szkołami i przedszkolami. Organizowane są warsztaty dla grup zorganizowanych, podczas których dzieci mogą połączyć robotykę, sztuczną inteligencję i kreatywną pracę z klockami Lego.

Placówka jest w stanie przygotować zajęcia dla grup liczących nawet około 40 osób.

Edukacja i sklep z Lego w jednym miejscu

Uzupełnieniem działalności edukacyjnej jest również sklep z klockami Lego, dzięki któremu rodzice mogą znaleźć na miejscu zestawy rozwijające zainteresowania dzieci.

Dzięki temu w jednym miejscu połączono przestrzeń edukacyjną oraz możliwość zakupu zestawów, które rozwijają kreatywność i zainteresowania dzieci.

Placówka znajduje się przy ul. Podkarpackiej 63A w Rzeszowie. Na miejscu dostępne są sale edukacyjne, parking oraz poczekalnia dla rodziców.

Największą nagrodą jest rozwój dzieci

Dla właścicieli Zbudowani 2.0 największą satysfakcją nie są same wykonane konstrukcje, ale obserwowanie zmian, jakie zachodzą u dzieci.

Rodzice zwracają uwagę na rozwój zainteresowań, większą samodzielność i zaangażowanie uczestników. Część dzieci pozostaje na zajęciach przez kilka lat.

Największą satysfakcję daje nam progres dziecka, jego uśmiech i to, że dzieci pytają, czy tydzień może trwać krócej niż siedem dni, bo chcą szybciej wrócić na zajęcia - mówią właściciele.

Zbudowani 2.0 pokazują, że poznawanie nowych technologii nie musi zaczynać się od trudnych pojęć i skomplikowanego kodu.

Czasami wystarczy kilka klocków, własny pomysł i przestrzeń, w której dziecko może spróbować, popełnić błąd i samodzielnie znaleźć rozwiązanie.